Länkstig

Patrik Aronsson får studenternas pedagogiska pris Pedalen

Publicerad

Vid den traditionsenliga sillunchen arrangerad av Sahlgrenska akademins studentkår (SAKS) fick Patrik Aronsson ta emot den vandrande pokalen Pedalen – en utmärkelse som delas ut av studenterna själva.

Bild
Bild av en mörkhårig man med glasögon och blå skjorta.
Patrik Aronsson, forskare

– Att tilldelas Pedalen betyder väldigt mycket för mig. Jag har varit involverad i högre utbildning på många olika nivåer under lång tid, och det är motiverande att få ett kvitto på att studenterna uppskattat arbetet. Det är glädjande att man uppmärksammat den röda tråd som finns genom undervisning, studentkontakt och utbildningsledning. För mig är alla dessa delar viktiga och stimulerande att få arbeta med, och jag är särskilt tacksam över att ha fått lära mig mycket av såväl studenter som fantastiska kollegor genom åren, säger Patrik Aronsson.

Patrik Aronsson var mellan 2013 och 2025 programansvarig för apotekarprogrammet och kompletteringsutbildningen för personer med utländsk apotekarexamen. I nomineringen lyfts en mycket stark utveckling av programmet under dessa år, där både utbildningens upplägg och studenternas välmående förbättrats tydligt.

Bland annat pekas förändringar i kursstruktur ut, som omarbetningen av farmakologikursen till flera delar, liksom ett kontinuerligt arbete med att utveckla utbildningen vidare. Enligt nomineringen har studenter som vänt sig till Patrik alltid fått stöd i den mån han kan bistå, och upplevt att alla frågor tas på allvar – oavsett om de är stora eller små.

Den anonyma student som nominerade honom beskriver hans insats så här:
“Som pedagog är han helt enastående, och många känner att man lär sig hans innehåll direkt, givet hur interaktiv han är. Han har dessutom en tydlig inlevelse och ett stort intresse för det han undervisar i, vilket inspirerar samtliga studenter.”

Patrik lyfter också möjligheten att utveckla undervisningen i olika former:

– Jag har haft förmånen att få verka i en tillåtande miljö, där jag har kunnat bedriva utvecklingsprojekt. Förutom vanliga föreläsningar, vilka är nog så viktiga, har jag arbetat med att utveckla flipped-classroom-moment, online-moduler, interaktiva moment med myndigheter med mera.

Kärnan i hans arbete handlar om att väcka intresse och engagemang:

– Det viktigaste jag gör på jobbet är att försöka entusiasmera studenter att vilja lära sig mer och att tycka om farmakologi! Om man lyckas kombinera entusiasm för ämnet med att våga ställa krav så tror jag att studenterna känner sig både motiverade och sedda. Jag tar alltid studenterna på allvar.

Pedalen är ett av de mest uppskattade pedagogiska priserna vid Sahlgrenska akademin – just eftersom det delas ut av studenterna själva.

Stort grattis, Patrik!

Foto från sillunchen: SAKS
Porträttbild: Malin Arnesson
Bild av trofén: Patrik Aronsson
Text: Elin Lindström

Bild

För studenter vid:
Sahlgrenska akademin