Speciallärarprogrammet
Läs mer om Speciallärarprogrammet på gu.se.
Välkommen till programsidan för dig som är student på Speciallärarprogrammet.
Organiseras av
Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten
Studentkår
Utbildningsplan
Kontakt
Programledare: Gunilla Westman Andersson (gunilla.andersson@gu.se)
Studierektor och biträdande programledare: Hanna Eironsdotter hanna.eironsdotter@gu.se
Studievägledare: Tina Mathé (stvl.spec@ped.gu.se) tel: 031-786 22 29, telefontider: tis, tors kl. 10-11, ons. kl. 13-14
Studieadministratör: Erica Kopp (ips.studiadmin@ped.gu.se) tel: 031-786 28 53
Programråd
Programrådet för Specialpedagogprogrammet och Speciallärarprogrammet är ett rådgivande organ med uppdrag att rekommendera hur de båda programmen bör utvecklas samt bereda och föreslå innehållsliga förändringar.
Ordförande för programrådet är Shruti Taneja Johansson (shruti.taneja.johansson@ped.gu.se).
Studentrepresentanter:
Speciallärarprogrammet: Marie-Therese Absim (marie-therese.absim@outlook.com)
Specialpedagogprogrammet: Elma Olevic (e_olevic@hotmail.com)
Ta del av programrådets arbete
För att ta del av tidigare mötesanteckningar, skicka ett mejl till ips.studiadmin@ped.gu.se.
Vill du få inflytande eller insyn i programmets utveckling så uppmuntras du att kontakta någon av programrådets studentrepresentanter, eller att själv bli studentrepresentant via din studentkår.
Läs mer om att vara studentrepresentant.
Utbildningsplan
Utbildningsplan Speciallärarprogrammet
Studiegång
Programmets obligatoriska kurser som du ser nedan behöver du inte söka till utan du antas så länge du uppfyller kursens förkunskapskrav. Vilka förkunskapskraven är hittar du i kursplanerna som finns länkade nedan. Kurserna under termin 1, 2 och 5 läser du tillsammans med studenterna på Specialpedagogprogrammet. Termin 3, 4 och 6 läser du kurser som är kopplade till den specialisering du är antagen till. Du läser en kurs per termin.
Termin 1
Termin 2
Termin 3
- SLS302 Specialpedagogik - teoretiska perspektiv på läs- och skrivutveckling och läs- och skrivsvårigheter 15 hp
eller - SLI302 Teoretiska perspektiv på språk- och begreppsutveckling i relation till intellektuell funktionsnedsättning 15 hp
Termin 4 - SLS402 Läs- och skrivutveckling hos elever i behov av särskilda utbildningsinsatser 15 hp
eller - SLI402 Lärande och kunskapsutveckling hos barn och elever med intellektuell funktionsnedsättning 15 hp
Termin 5
Termin 6